تغییر زمان فعل/زهرا ردایی

تجربه سرکار خانم مهری سلیمانی _دبیر ادبیات با 25 سال سابقه تدریس نشان داد که دانش آموزان در تغییر زمان فعل ها مشکل دارند پس دست به ابتکار جالبی زدند و سعی کردند که به صورت نمایشی و اهنگین تغییر زمان فعل ها را به دانش آموزان بیاموزند.ایشان پلاکارت هایی به شکل سیب و گلابی درست کردند روی سیب ها مصدر- بن ماضی - بن مضارع - فعل امر - اینده را نوشتند و روی گلابی ها (ماضی(ساده - بعید - نقلی - مستمر - استمراری - التزامی )و (مضارع (ساده - التزامی- مستمر - استمراری )را نوشتند سپس سیب ها را روی مقنعه بچه هه چسباندند و گلابی های ماضی را به دانش اموزی که سیب ماضی را داشت دادند و در مورد مضارع هم همینطور .ایشان برای هر زمان از فعل که روی سیب ها نوشته شده بود شعری ساختند و به بچه ها دادند تا حفظ کنند و ان دانش اموزی که سیب مصدر را به مقنعه داشت شعر (مصدرم و مصدرم از همه فعل ها سرم /با یک نون گرد اخر پیش شما می پرم /بی شخص و بی زمانم کارها را میرسانم/ اگر نونم نباشد بن ماضی می اید )بعد ان دانش اموزی که سیب بن ماضی را به مقنعه خود چسبانده بود شعر (من بن ماضی هستم از شما راضی هستم /او باشد ادم من من با او باشم همدم /من 6تا بچه دارم ماضی را میرسانم /ساده - بعید - نقلی - مستمر - استمراری - اخری التزامی )و همزمان گلابی ها را جا به جا می کرد بعد ان دانش اموزی که سیب فعل امر را داشت شعر (منم که فعل امرم یکمی هم بی شرمم/می گویم با صلابت باید تو کنی عادت /برو - ببین -بشین- ب را اگر برداری بن مضارع داری )بعد ان دانش اموزی که سیب بن مضارع را داشت شعر (بن مضارع هستم کمی بیچاره هستم چون بعضی از انها خنده دارند بچه ها/ من 4 تا بچه دارم اکنون را می رسانم ساده - التزامی - مستمر- استمراری )و گلابی ها را همزمان جابجا می کرد و در نهایت ان دانش اموزی که سیب اینده را به مقنعه خود چسبانده بود شعر (من هم اینده  هستم شاد و پاینده هستم / با خواه همراهم من کمی هم خود خواهم من / خبر های اینده باشد تکلیف بنده )و اینگونه دانش اموزان با نمایش و اهنگ تغییر زمان فعل ها را یاد گرفتند و دیگر مشکلی در این باره مشاهده نشد .